sábado, 30 de mayo de 2009

LA MAFIA (2)

Los emigrantes italianos incluyeron los códigos de la Mafia para las actividades ilegales y formaron un grupo de italianos en Norteamérica, así aparecieron las Mafias de organizaciones americanas que se opusieron a las sicilianas.
Más rápidamente ascendió la Mafia en la época de la Ley Seca, caundo estaba prohibido beber, en los años 20.



Con el paso del tiempo, el topónimo “Mafia” ya estaba generalizado. Ahora lo que hacían era llamar a grandes grupos dedicados al crimen organizado y otras actividades sospechosas, por ejemplo, la Mafia rusa, la Tríada china y la Yakuza japonesa, todas eran la misma Mafia.
De las muchas teorías, una dice que la Mafia viene del árabe Mahya, que quiere decir en la lengua árabe “bravuconería, jactancia, chulería”. Eso recuerda que en el pasado los árabes ocuparon Sicilia en el año 465 y en el 1600 aproximadamente. Aunque hay muchas teorías sobre el posible origen de la palabra Mafia, aunque comenzó a extenderse en el siglo XIX aproximadamente.
La aparición más importante en el siglo XIX cuando Guiuseppe Garibaldi, el famoso unificador de Italia, el que reunió a todos los territorios italianos, acudió a Sicilia porque quería integrarla en Italia y se enfrentó en trifulcas a los rebeldes. El mismo Garibaldi los llamó mafiosos.
En Italia existían tres mafias importantes de distintas ramas: “Cosa Nostra” en Sicilia, la “Camorra” en Nápoles y la “Ndrangheta” en Calabria.
La “Camorra” viene de España. En España se llama “gamurri”que son los ladrones y bandidos que vivian en las montañas españolas entre 1300 hasta 1800.
La Mafia de los Estados Unidos de América, comenzó bajo la responsabilidad de un hombre Gambino, de la familia Genovese y de otra familia la Lucchese. Cada familia tenía su propio Jefe al que se llamaba Don que se sucedia cuando moría al nuevo Don y así continuamente.
Se formaban Consejos Italianos donde se asumían las discusiones y moderaciones de la Mafía del crímen y del robo. Cada jefe tenía sus soldados que eran los que trabajaban manualmente en los asesinatos, eran los soldados.
Ahora, muchas personas no lo saben, pero en Cuba estaba la Mafia más fuerte de aquellos tiempos. Todos habéis oido hablar de Lucky Luciano, famoso ganster, que fue a La Habana y la miró detenidamente, afirmando que sería el centro y cabeza del mercado de la droga, la heroína, desde donde la distribuyó a Estados Unidos y al resto del mundo.
Luchy se fue a Estados Unidos y nombró a un judío que se llamaba Meyer Lansky que fundo el liderato de La Habana, fue arquitecto y relaciones públicas del general Fulgencio Batista, presidente de la República de Cuba y mantuvo unión con la mafia norteamericana de 1934.
El judío diseñó y construyó un formidable imperio y en su tiempo se lavaba el dinero que enviaban desde Norteamérica y con el que compraban mansiones, terrenos, casas y muchas cosas en todos los puntos. Trabajaban los diamantes, y el oro que guardaban y hacían en los más grandes terrenos, hoteles, cabarets y restaurantes.
La Mafia cubana, del año 1946 se reunió en el Hotel Nacional de La Habana donde acudieron los más importantes y se encontraron los capos y jefes de la Mafia de Estados Unidos y de Cuba.
Ahí, los más importantes mafiosos de fama se reunieron para liberar a Lucky Luciano que estaba preso en los Estados Unidos y que lo recibieron en una reunión donde fortalecieron los lazos de unidad contra el gobierno de los Estados Unidos.
Gracias a Fidel Castro con su victoria de la revolución cubana hizo desaparecer la Mafia de Cuba en 1959.
Desapareció totalmente porque Fidel Castro puso condiciones muy duras contra la Mafia o contra otras organizaciones criminales y ladrones. Cerró los negocios, los casinos, prohibió las prostitutas, prohibió el juego y muchas cosas más… ahí comenzó el declive.
El judío mafioso fue a los Estados Unidos y la CIA lo contrató para que asesinara a Fidel Castro por esos motivos.

MAFIA (1)

Hola, buenos días. Hoy hablaremos de un tema que ha sacado a la luz Segimón en su video blog sobre Italia.
Dedicaré sobre el tema de la Mafia, cuyas señas son varias, pues usaré mi seña “Mafia”.



Mafía es un objetivo utilizado a nivel mundial atendiendo una clase especial del crimen organizado y extendido desde que apareció en Italia hasta todo el mundo como grupo del crimen organizado parecido e independiente de donde salió de su zona de acción.
La Mafia nació en Sicilia. Allí, en realidad se llama “Cosa Nostra”. Su aparición ¿cómo fue? Como una organización dedicada a la protección y el ejercicio autónomo de la ley (justicia vigilante).
Más adelante cambió al crimen organizado y sus miembros se llamaban a sí mismos mafiosos, que quiere decir “hombres de honor”.
Miembros de distintos clanes mafiosos emplearon una serie de condiciones sobre el honor que desobedecer era imposible. Más conocido como “ormetá” o Ley del Silencio.
Durante siglos, Sicilia estuvo dominada por un sistema feudal donde abusaban de miles de campesinos, mientras una minoría disfrutaba de las buenas opciones.
Esa circunstancia fue la verdadera implantación de la Mafia.
Por otro lado, la lucha del crimen destacó como una manera para ganar algo de la sociedad comprometida de los ricos, con muchos terrenos, enlaces con el gobierno, la policía y la política. Falta de buenos proyectos del gobierno para organizar la capacidad de defender a los habitantes de Sicilia.
Ello obligó a hacerse fuertes y unidas a las familias como competencia para la seguridad, por eso el lazo de sangre era muy importante en la Mafia.
En el siglo XIX apareció la figura llamada “gabelloti” que quiere decir en italiano “recogedor de impuestos” al servicio de los dueños y aristócratas que los mandaban a recaudar.
Esa exigencia de pagar impuestos ellos se guardaban un porcentaje o productos del campo se llevaban también un porcentaje.
Luego, los ricos para ganar más dividían los terrenos en partes más pequeñas así tenían más trabajadores y aprovechaban más sacándoles impuestos.
Los “gabellotis”, los recaudadores, sacaban una parte para el dueño y separaba a los campesinos como mediadores y aumentaban su importancia más y más fuertes con el objetivo de que los campesinos abonarán más para ellos, entregando el resto a los ricos.
Se aprovechaban de los pastos apoderándose de ellos y cuando los campesinos llevaban sus ganados a pastar ellos exigían el pago si no mataban a los animales. Los campesinos claudicaron y pagaban perdiendo más y quedando más pobres y ellos se hacían ricos y chulos. Los “gabellotis” desarrollaron sus ingresos… eso es más o menos que los “gabellotis” fueron el antecedente de la Mafia.
Más adelante cuando la unión de Italia, la situación no mejoraba, pese a las promesas de bienestar, desarrollo… fueron incumplidas. A los jóvenes los mandaban al ejército y la mayoría de los sicilianos vivían en la miseria. La superioridad de los políticos y de los ricos los obligaban a agacharse las orejas y los hacían más pobres.
Debido a eso, hizo que los campesinos vieran la falta de defensa y por eso apareció la Mafia.
Antes, en 1874, el nivel de criminalidad subió espectacularmente que saltó las alarmas y el Gobierno de Italia se vió obligado a intervenir, enviando soldados y militares a la isla de Sicilia. Durante las trifulcas, el Gobierno conservador de la derecha se hundió porque la izquierda apoyó a los campesinos y consiguieron que los conservadores de la derecha se hundieran. Entonces la Mafia siciliana se fortaleció uniéndose al Gobierno de izquierdas y ya comenzó a asesinar para borrar a los grupos enemigos expulsándolos a tiros y haciéndoles desaparecer.
La Mafia, en aquellos tiempos, se unió al Gobierno y atacó a los manifestantes obreros castigándolos. Muchas personas de Sicilia se fueron para buscar mejor vida emigrando a los Estados Unidos de América

viernes, 29 de mayo de 2009

MARÍA MAGDALENA (2)

Hola, hoy hablaremos de un personaje muy famoso en el mundo religioso católico.
Hoy sigo hablando de María Magdalena.
Entonces, la constumbre de los judíos no cambia, sigue igual. Allí cuando un hombre joven destaca preparado, le obligan a unirse con una mujer. Entonces, en Israel, decían compañera, no boda, antes no existían las bodas. Cuando ya se unian, se comprometían como su esposa. Uso de Israel en tiempos pasados. Entonces, María Magdalena siempre estaba unida a Jesús; siempre preocupada en cuidarlo, siempre le hacía la comida…, en los últimos escritos antiguos encontrados y que están guardados en la Ciudad del Vaticano, en el Museo Archivo secreto del Papa, no se quiere mostrar al mundo porque si lo muestran al mundo todos se llevarían un disgusto porque la Iglesia Católica ha mentido grandemente y toda la vida ha estado engañando a las personas del mundo.



Es María Magdalena la esposa de Jesús. Tuvieron hijos y descendencia hasta ahora hay descendencia de Jesus.
En tiempos de Jesús, en Israel no existía la religión católica… entonces inventaron un líder que salvara al pueblo de Israel del agobio romano.
Era normal que cuando un hombre líder es soltero todo el pueblo de Israel que no podía ser y que debía estar obligado a casarse. Como he dicho antes, con compañera, que es lo mismo que esposa. Por eso escogió como acompañante a María Magdalena a todas horas de todos los días destacando como boda. Muchos ven la última cena que la Iglesia Católica dice que es la última cena de Jesús con el caliz donde bebe su sangre y el pan… eso es mentira grande, bastante mentira grande. Ahora mostramos un cuadro famosísimo que está en Milán (Italia).
La última cena de Jesús pintada por Miguel Ángel. Ese cuadro, poco a poco Vds. podrán ver los personajes con Jesús en medio los doce apóstoles alrededor… hay uno que todos no lo han visto y que falta verlo bien. La Iglesia católica no quiere dar publicidad y quieren mantenerlo callado, excusando que es Juan el apóstol de Jesús. Bien, Vd. y vosotros vean el cuadro poco a poco y bien.
Cuando lo ven bien… no hay cáliz. Todos son vasos en cada uno. No existe especial dedicación al cáliz ni al pan por lo que se ve en el cuadro muy muy, muy antiguo. Ese cuadro está basado en una lectura que ahora lo ha secuestrado la Ciudad del Vaticano. Lo han cogido y lo han escondido encerrándolo y no lo muestra.
Existen estudios, existen documentos que la Iglesia Católica declara que no existen y que son invenciones y tonterías… pero si ellos dicen que existe Dios… ¿por qué otras personas no pueden decir que hay humanos que se casan y tiene hijos? Lo normal en al vida misma. ¿Debemos obedecer 100 x 100 a lo que diga la Iglesia católica?... no, no. Yo lo dudo porque he estudiado y he visto muchísimos documentos y papeles, con muchas teorías, muchas investigaciones, búsquedas de personas que quieren conocer la verdad.
La mujer es igual al hombre totalmente y la Iglesia católica no lo quiere.
La Iglesia católica quiere que la mujer sea hundida y totalmente marginada en usos y costumbres de la antigüedad de Israel.
Cuando empezó Jesús, casándose con María Magdalena, entonces la mujer empezó a desarrollar y acercarse a la igualdad con el hombre.
Después, de los doce apóstoles el que más odiaba era Pedro. Pedro el primer Papa, él odió a María Magdalena por celos porque se la había quitado Jesús cuando el también estaba enamorado de ella y los celos le cambiaron totalmente. Cuando Jesús murió, el se asentó como el primer Papa… no, en realidad no porque Papa no había entonces. El fue el primer jefe del grupo que propagó a Jesús y mucho después, en el año 561 un fraile católico quiso cambiar las escrituras del Nuevo Testamento.
Ese cambio hizo cambiar toda la historia de la religión de Jesús.
Continuaremos, adiós

MARÍA MAGDALENA (1)

Hola, hoy hablaremos de personas famosas pero no sordas, ni disminuidos sensoriales ni sordociegos.
Hoy hablaremos de un personaje muy famoso del mundo religioso católico… hoy hablamos de María Magdalena, una mujer famosa del mundo católico y no católico.
María Magdalena es mencionada, tanto en el nuevo testamento de la religión cristiana como en varios evangelios apócrifos como una muy importante discípula de Jesús de Nazaret.
Es santa por la Iglesia Católica Romana, por la Iglesia Ortodoxa y por la Comunión Anglicana y su fiesta es el 22 de julio próximo.
Esa mujer destacó con mucha importancia en la corriente antirreligiosa que es la católica.



Su nombre María Magdalena, al parecer quiere decir que proviene de un pueblo que se llama Magdala, cerca de la orilla de un lago famoso de Israel, Tiberíades.
De esa mujer, María Magdalena, el Nuevo testamento de la religión católica cuenta muy poco, pequeñas cosas baladíes.
Al leer el Evangelio de San Lucas dice que María Magdalena invitó en su casa a Jesús y algunos apóstolos, cuando Jesús fue a Galilea a dar sermones, entonces esa mujer lo invitó a su casa para pernoctar.
Mucho he repasado antes cuando era pequeño y más joven continuaba en la escuela y el cura, de la religión católica, nos enseñaba y explicaba que María Magdalena era prostituta y que Jesús la salvó recuperándola de quienes le arrojaban piedras. Era la época en Israel donde las mujeres de mala fama y adúlteras eran apedreadas, como ahora pasa en Pakistán, Afganistan, irán, Irak…donde aún siguen arrojando piedras a las mujeres.
Eso es muy difícil probar porque solo lo escribió Juan y como todos saben, Juan estaba en contra de las mujeres, porque Juan era esenio, que quiere decir que se encerraba en sí mismo y sólo veía su ego.
Así que es un poco raro la información de la Iglesia católica, porque al leer dice que la mujer invitó a Jesús en su casa, le lavó los pies y le puso crema en los cabellos para perfumarlos, pues eso cuenta dentro de un tema religioso católico muy raro.
Antes, días antes fui a Francia a la ciudad de Saint Baume, en Provenza, y entré en la iglesia de Saint Maximin la Sainte Baume. Allí vi el monumento de María Magdalena y el sarcófago donde está el cuerpo de ella, en Francia. Leí unas frases esculpidas en antiguo latín en la que dice que el príncipe de Salerno descubrió el cadáver de la santa, lo recogió y ordenó realizar un sepulcro esculpido donde depositó el cuerpo. El príncipe de Salerno luego fue el rey Carlos II de Nápoles. Donde ordenó el sepulcro mandó construir el Monasterio de estilo gótico, bello y más importante del sur de Francia.
Como expliqué antes, al encontrarse el sepulcro fue en el año 1274, hace tiempo. Pero después, en 1600, al ver el esqueleto el papa Clemente VII ordenó hacer un nuevo sarcófago, pero retirando el cráneo y metiendo el cuerpo tapando y encerrando el sarcófago. La cabeza se la quedó y la colocó en una urna de cristal donde ahora continúa y está expuesta aún. Pueden verla en la Iglesia misma de Francia.
Desde entonces la costumbre de los judíos no ha cambiado. Sigue igual. Allí, cuando un hombre joven se ve preparado es obligado a unirse a una mujer.
Entonces, en Israel se decía compañera, no se decía boda. Antes no existía. Cuando ya se unían, se consolidaba como la esposa. Usos de Israel de épocas pasadas, entonces si María Magdalena siempre ha estado unida a Jesús, siempre ha estado preocupada por cuidarlo, siempre le hacía la comida…, en los últimos escritos antiguos que fueron encontrados y que están guardados en la Ciudad del Vaticano.
Es probado que María Magdalena es la esposa de Jesús y tuvieron hijos y descendencia hasta ahora existen descendientes de Jesús

jueves, 28 de mayo de 2009

Ley 27/2007, Arts. 7 y 8

Hola, hoy continuaremos hablando de la Ley 27/2007 sobre la Lengua de Signos y apoyo a los medios de comunicación oral.



Hoy toca el:

TÍTULO I

CAPÍTULO I

Aprendizaje y conocimiento de las lenguas de signos Españolas

Artículo 7. Del aprendizaje en la Formación Reglada.

1. Las Administraciones educativas dispondrán de los recursos necesarios para facilitar en aquellos centros que se determine, de conformidad con lo establecido en la legislación educativa vigente, el aprendizaje de las lenguas de signos españolas al alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego que, de acuerdo con lo especificado en el artículo 5.c) de esta Ley, haya optado por esta lengua. En caso de que estas personas sean menores de edad o estén incapacitadas, la elección corresponderá a los padres o representantes legales.

2. Las Administraciones educativas ofertarán, en los centros que se determinen, entre otros, modelos educativos bilingües, que serán de libre elección por el alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociega o sus padres o representantes legales, en el caso de ser menores de edad o estar incapacitados.

3. Los planes de estudios podrán incluir, asimismo en los centros anteriormente citados, el aprendizaje de las lenguas de signos españolas como asignatura optativa para el conjunto del alumnado, facilitando de esta manera la inclusión social del alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego usuario de las lenguas de signos españolas y fomentando valores de igualdad y respeto a la diversidad lingüística y cultural.

4. Con el fin de disponer de profesionales debidamente cualificados para la enseñanza de las lenguas de signos españolas y, en su caso, para el uso previsto en el capítulo II del título I de esta Ley, la Administración educativa competente determinará las Titulaciones que, conforme a la normativa existente sobre requisitos para su ejercicio, considere oportunas y propiciará su formación inicial y permanente.

5. Las Administraciones educativas establecerán Planes y Programas de formación para el profesorado que atiende al alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego.

Artículo 8. Del aprendizaje en la Formación no Reglada.

1. Las Administraciones educativas fomentarán la cooperación de las familias, con menores sordos, con discapacidad auditiva y sordociegos, con la institución escolar o académica y cooperarán con las entidades asociativas de personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, y de sus familias, en la realización de cursos de formación para el aprendizaje de las lenguas de signos españolas.

2. Las Administraciones públicas competentes, asimismo, cooperarán con las Universidades y con las entidades asociativas de personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas y de sus familias en el aprendizaje de las lenguas de signos españolas en otros ámbitos sociales.

Comentarios sobre estos artículos, el 7º y el 8º de la Ley.
Como véis, la Ley es muy clara, para dar titulaciones debe ser refrendada por la Administración Educativa, como por ejemplo el Ministerio de Educación y no la Federación o la Confederación. De eso no dice nada de dar títulos de intérpretes de la Lengua de Signos.
Otro punto que comentamos sobre el mismo artículo 7º, sólo laAdministración educativa dan los puntos de cómo funciona la enseñanza de la lengua de signos y no puede improvisar la Federación o la Confederación que manden eso, esto, aquello. No, no. Está muy claro, la enseñanza es reglamentada.
El artículo 8º como veis muy claro, no quiere decir exactamente que las asociaciones de sordos se responsabilicen de enseñar la Lengua de Signos. No, nooo.
Como vemos claro, el artículo 8º, lo dice muy claro, las asociaciones de sordos no se responsabilizan de enseñar la lengua de signos, nooo, colaborarán con las administraciones para planificar cómo enseñar la lengua de signos. Puede hacer la enseñanza de la lengua de signos pero no vale para nada. Los titulos que dan la Federación y la Confederación no valen nada. Nada más.
Los únicos títulos lo dan las administraciones públicas de educación.
Esos son apoyos como colaboración para dar información de cómo se quiere enseñar la lengua de signos o comunicación oral, pero no asumir la enseñanza de la lengua de signos.
Comentando el punto 2 del artículo 8º ya lo véis claro que las administraciones educativas colaborarán con las universidades y asociaciones para que entre los dos colaboren en el apoyo a la enseñanza de la lengua de signos. No quiere decir que la asociación se responsabilice de la lengua de signos. NO. Las asociaciones pueden informar a las universidades de cómo hacer un curso de lengua de signos. Cómo hacer propaganda entre las personas sordas para que vaytan a la universidad a estudiar la lengua de signos, solo así. La misma asociación no.

miércoles, 27 de mayo de 2009

JAIME DE BORBON Y BATTEMBERG

Jaime Leopoldo Isabelino Enrique Alejandro Alberto Alfonso Víctor Acacio Pedro Pablo María de Borbón y Battenberg (La Granja, Segovia, 23 de junio de 1908 - Saint-Gall, Suiza, 20 de marzo de 1975), fue un infante de España, duque de Segovia, el segundo de los hijos del rey Alfonso XIII y Victoria Eugenia de Battenberg. Nació en el Palacio Real de la Granja de San Ildefonso en Segovia.



A raíz de una operación practicada durante su infancia era sordo. Por Real Decreto de 2 de febrero de 1931, su padre le concedió el Collar de la Real Orden de Isabel la Católica. El 2 de marzo de 1931 fue nombrado Comendador Mayor vacante en la Orden de Calatrava. Jaime junto con su padre tuvo que abandonar España siendo muy joven al proclamarse en 1931 la II República.

Al renunciar el hermano de Jaime a sus derechos sucesorios su hermano Alfonso para casarse con una mujer que no pertenecía a la realeza, su padre éste aceptó la petición paterna y renunció el 23 de junio de 1933. Alfonso XIII no le consideraba capacitado, al ser sordo, para poder ocupar el trono en caso de que la monarquía se restaurase en España. Desde entonces utilizó el título de duque de Segovia. En 1941, los legitimistas franceses consideraron a Jaime jefe de la Casa de Borbón y pretendiente al trono de Francia. Jaime aceptó estos apoyos y se hizo llamar duque de Anjou, además como verdadero primogénito tomó los títulos carlistas, y sus partidarios le conocieron como Jaime IV de España y como Enrique VI de Francia y Navarra.

Jaime se casó en Roma, el 4 de marzo de 1935, con Emanuela de Dampierre (n. 1913), hija de Roger de Dampierre, duque de San Lorenzo y vizconde de Dampierre (1892-1975) y de la princesa italiana Donna Vittoria Ruspoli, de los príncipes de Poggio-Suasa (1892-1982). Tuvieron dos hijos:

Alfonso de Borbón Dampierre, duque de Cádiz (1936–1989).
Gonzalo de Borbón Dampierre, duque de Aquitania (1937-2000).

Don Jaime y Emanuela de Dampierre se divorciaron en 1947 en Bucarest, (el divorcio fue reconocido por los tribunales italianos en 1949, pero no en España). El 3 de agosto de 1949, Jaime de Borbón y Battenberg se casó en Innsbruck con una cantante divorciada Charlotte Luise Auguste Tiedemann (1919-1979).

El 6 de diciembre de 1949, Jaime de Borbón intentó que su renuncia a los derechos de sucesión al trono de España fuese invalidada y oponiéndose que su hermano Juan de Borbón fuese considerado jefe de la Casa Real. El 3 de mayo de 1964, comenzó a usar el título de duque de Madrid como jefe de una rama del carlismo. El 19 de julio de 1969, Jaime de Borbón renunció definitivamente a continuar reclamando sus posibles derechos dinásticos cuando el príncipe Juan Carlos fue designado sucesor por el general Francisco Franco al solicitarle este gesto su hijo Alfonso. Pero algunos años después trató que Franco nombrara sucesor a su hijo y apartara a Juan Carlos de Borbón.

Jaime de Borbón murió en el hospital Cantonal de Saint-Gall en Suiza el 20 de marzo de 1975, diez años después, el rey Juan Carlos I ordenó el traslado de sus restos al monasterio de El Escorial.

PROTOCOLO

(Del b. lat. protocollum, y este del gr. πρωτόκολλον).



Hola, hoy voy a hacer un extracto de un comentario sobre video blogs. Algunos sordos hacen por su cuenta un video blog que a mi me parece estupendo, pero… siempre hay un pero. ¿Cómo es posible que hagan un video blog y hablen de temas sobre los que no saben nada, nada?
No digo todos, sino algunos. Son capaces en el video blog de hablar de temos que no tiene ni idea de cómo es. Bien, yo hablo en respuesta a un sordo que ha publicado en su video blog sobre “protocolo”
Es una palabra que tiene cuatro significados
1. m. Serie ordenada de escrituras matrices y otros documentos que un notario o escribano autoriza y custodia con ciertas formalidades.
2º. Acta o cuaderno de actas relativas a un acuerdo, conferencia o congreso diplomático.
3º. Regla ceremonial diplomática o palatina establecida por decreto o por costumbre.
4º. Plan escrito y detallado de un experimento científico, un ensayo clínico o una actuación médica.

El Protocolo no tiene nada que ver con el tratamiento de señor o señora, rey no Su Majestad… no, no, eso no tiene que ver nada. Para hablar, en serio, del protocolo se debe saberlo y debe comprenderlo antes debe descubrir para explicar bien. Inventarse cosas sobre palabras que no la conocen está mal, por favor, protocolo no quiere referirse a la educación, por favor.
El protocolo es una orden de qué hacer, por ejemplo el Rey, nuestro Rey debe cumplir un protocolo… Vd. aquí, el Gobierno allá, la reina ahí. Por ejemplo en un banquete, el rey se sitúa aquí, el invitado de honor a su derecha… eso se llama protocolo.
Pues, cuando yo he ido por cuatro veces al Palacio Real de Madrid, invitado por Juan Carlos en la entrega de los premios nacionales del deporte. El protocolo me decía que los hombres debían vestir trajes oscuros y las mujeres vestidos hasta media rodilla como orden. Vestidos largos no, cortos, así lo indicaba lo que se llama protocolo.
Cuando el programa dice que cuando yo entre en el palacio y vea a Juan Carlos antes de entrevistarme debo esperar el turno para saludarle y no adelantarme… eso se llama protocolo. No portarse con señor o señora finamente. Eso es otra cosa. Eso es educación. ¿Vale? Eso es un punto claro. Adiós hasta otro día.

sábado, 23 de mayo de 2009

APERTURA DE LOS XXX CAMPEONATOS DEPORTIVOS DE SORDOS DE CATALUNYA 2009

Hola, hoy empezaremos a hablar de noticias de sordos. El pasado viernes día 22 de mayo, la FESC, Federación Deportiva de Sordos de Catalunya, cuyo presidente es Benet Muñoz, inauguró el XXX Campeonato Deportivo de Catalunya en la sede del Orfeó Martinenç, del distrito de Sant Martí, con asistencia de jóvenes deportistas, presientes y delegados y algunos importantes personajes asistieron para presenciar las explicaciones y después se hizo unas partidas de ajedrez con la Federación Catalana de Ajedrez, jugadores jóvenes contra sordos como demostración, no había competición, en colaboración como integración que destacó por su vistosidad.

Acabó el acto con un refrigerio y comentarios entre todos.

Ahora Presentaremos al sr. Muñoz, le vamos a hacer pocas preguntas. Benet a presentado al público por él mismo, cómo se llama y cuantos años está en la Federación de Deportes catalana…

- Me lamo Benet Muñoz Fernández y mi seña es ésta Muñoz. Yo ya llevo mo presidente de la FESC desde 2004 hasta ahora.
- Pregunta: ¿Qué nos puedes decir de tu trayectoria de antes y hasta ahora en el deporte?
- Antes he hablado de 2004, ya hace primero 30 años, empezando en 1974 ya estaba dentro del deporte como jugador, entrenador, delegado… siempre continuado, y los cargos: en 1976 en seguido en las Juntas, como delegado, entrenador, seleccionador del equipo de Catalunya y como entrenador me he enfrentado a Andorra de la tercera edad en partidos y luego entre la selección vasca y la catalana a la que ganamos en su campo y así he continuado hasta llegar al final. Lo normal por la edad hasta volver en 2004 hasta ahora.



He estado de seleccionador desde el I campeonato hasta el 7º.

Todos ya sabéis que pronto, en octubre del 9 al 12 se celebrarán los 9º Juegos entre Comunidades para Sordos en la población de Blanes y pido a todos que asistáis a verlo.

- Pregunta: ¿Qué espera del futuro deportivo de la FESC?
- En estos momentos pienso en el futuro. Futuro ¿para qué? Para buscar dinero en subvenciones en la política de la Generalitat, porque antes, las subvenciones eran menores y al ocupar el nuevo cargo, he escogido a mi equipo que es fuerte y es normal que un oyente gestione bien por poco que funcione y no es verdad, porque viene funcionando desde hace tiempo. Entonces no habían proyectos, no habían memoria, no había frases ricas. Ahora ya empezamos a avanzar con subvenciones que van aumentando y facilita los gastos y las ayudas en subvenciones a los clubs que están todos contentos. Porque si no podían hacer gastos, ahora los gastos pueden hacerlo entregando las facturas y recibiendo subvenciones y eso quiere decir que cada día vamos a mas, a más y a mas. Por eso creo que el futuro está para buscar más financiación para que cuando deje el cargo el próximo lo tenga mejor para desarrollarlo, no hundiendose y sí subiendo.
- Pregunta: Para teminar, porque no tenemos tiempo para alargar la toma… dinos las últimas palabras la público.
- Ahora explicaré el resumen final.
- Digo, hoy el día es el de la inauguración del Campeonato… gracias a 30 años en que muchos jóvenes hasta ahora ancianos. Quiere decir que hoy estmaos contentos por el ambiente para vernos entre todos. Quiere decir que mañana comienzan las competiciones hasta el dia 13 de junio en que se clausurará con un banquete.
- Pero, en el Campeonato hay un apartado que es romper las barreras de comunicación. Hoy jugamos al ajedrez contra un combinado de la Federación catalana de Ajedrez, que ahora están jugando. Que ganemos o perdamos es igual. Después del 13 de junio, jugaremos con la Federación Catalana de Petanca un encuentro con la selección de sordos y en baloncesto los hombres y mujeres con el tema de romper las barreras de comunicación.
- He acabado, adiós

LA REALIDAD DE LAS FEDERACIONES

Hola, hoy hablaremos de un tema repetido: las facturas de las Asociaciones y Federaciones, como aclaración para los muchos que tienen dudas… gracias a una persona sorda, un poco pesado que me envía e-mails con diversos temas, sin el mismo nombre, sino con distintos nombres pero de la misma persona. Yo conozco las formas de escribir y ya la encontraré poco a poco.
En sus escritos habla del tema contra mí porque hablo de la Federación. El y muchos como el están muy, pero que muy equivocados, porque yo, contra la Federación, nunca estoy.
Yo apoyaré y estaré a favor de la Federación que trabaje para las asociaciones y no a las Federaciones que trabajen para ellas mismas. Ese punto lo dije muy claro.
Algunos dicen que yo no tengo derecho a hablar por la Federación de Deportes, ja. Ahí están mucho, mucho más equivocados. Que mas da.
Ahora no voy a hablar de un tema de hace quince años. Eso ya es del pasado. Hablo del tema de ahora. Yo tengo todo el derecho para hablar, opinar y decir lo que quiera. La Ley me apoya a mí y a todos para dar opinión.
No acepto e-mails recibidos de quienes tiene dos caras. Ponen un nombre que no es conocido, de quién es, eso no se puede publicar en Youtube ni en blogs. Punto y aparte.
Tema de la Federación. Lógico que yo diga eso sobre las facturas y también sobre el trabajo que hace la Federación porque… por que un detalle muy importante: cuando yo estaba trabajando en el Ayuntamiento de Barcelona, en el Metro. La oficina de personal me llamó para preguntarme qué me parecía eso de que la Federación había recibido una convocatoria para trabajar en el Metro y en Autobuses de Barcelona. La empresa de Metro y Autobuses de Barcelona, del Ayuntamiento, había comunicado un aviso de que necesitábamos personas que se examinarían y ganarían una plaza para trabajar en el Metro… ¿qué hizo la Federación? ¿Envió el comunicado a todas las Asociaciones? NO, no. La Federación se calló eso y escogió a varios amigos de los que trabajaban dentro de la misma y los envió a Metro para que se examinaran. Por suerte no ganaron ninguno de ellos, excepto un sordo oralista, que ahora está trabajando en Autobuses.
Eso a mi me dio rabia, porque cuando mi empresa convoca para quedarse a trabajar, la Federación debe comunicarlo a todas las Asociaciones unidas y afiliadas a la misma. No lo hizo. Eso abrió los ojos por las cosas de la Federación que utiliza su fuerza federativa para beneficio propio. Está mal. Muy mal. Debe hacerlo para las asociaciones y no para ellos.
Por eso, cuando pregunto a las asociaciones cómo buscan subvenciones y las asociaciones me responden que es la Federación la responsable de recoger las facturas, les digo que está bien la idea de que la Federación ayude a las asociaciones… pero cuando me cuentan del problema de las facturas y lo difícil que es pedirlas otra vez, en el caso de las asociaciones que van a las tiendas donde compran y les dan facturas, cuando van a la Federación y le dicen que el nombre de la Asociación dese ser quitado y poner el nombre de la Federación. La asociación se pregunta cómo va a acudir otra vez al comercio y decirle que cambie el nombre de la factura. La respuesta es que ya está contabilizada para entregar al IVA con el nombre y cambiarlo es imposible.
Ese problema lo he sopesado bien y ¿por que la Federación lo hace? La Federación es una oficina de gestión para conseguir subvenciones para las asociaciones y para ella también, pero aparte… pero recoger las facturas a nombre de la Federación y presentarlas al Gobierno como si fueran gastos de la Federación… eso es una gran mentira. ¿Si o no?, se ve muy claro.



Repito y repitiré, las asociaciones deben pedir las subvenciones por sí mismas y no van a ir con las factura a la Federación… por qué, ¿la Federación qué hace con más de un millón de euros? ¿Qué hace? ¿Pagar a personas con sueldos fabulosos? ¿Cómo es posible? ¿Para qué sirve si no hay beneficio para las asociaciones? ¿Qué ganamos los sordos con eso? ¿Qué ganamos y qué beneficios tenemos?, nada, el servicio de intérpretes que no acompañan para traducir la lengua de signos… ¿eso es un beneficio?, bueno puede serlo, si, pero la mayoría ¿qué beneficios, en verdad, obtienen?
Hace poco, yo acompañé a una persona sorda extranjera que quería saber cómo comunicarse con la Federación para saber que hacer y arreglar los papeles de esa persona sorda. Nada más. No como asociación.
Fuimos y en la Federación no sabían nada. Cero patatero. No sabían absolutamente nada de cómo arreglarlo, sólo le contestaron que era muy difícil aquí en España; muy difícil conseguir los papeles, es imposible… esto, eso, esto… que trabajar es imposible y otras cosas horribles. Observé en silencio y ví que es una inutilidad el trabajo federativo… ¿cobran por eso? ¿cobran para no sudar? ¿cobran para no apoyar a los sordos?... ¡por favor!
Todos tenéis la culpa. Tenéis la culpa por permitir esos abusos de la Federación con personas totalmente inútiles para trabajar en una federación. Pues, es mi opinión. Duela o no duela, os aguantáis, pero yo no autorizo que me ataque quien trabaja en la federación porque es normal que cuando digo una verdad de que hace sucio, de que lo hace mal y además con pruebas… es normal que la rabia les hagan odiarme, es normal. Se deberían odiar ellos mismos por que están contra el colectivo de sordos, la comunidad sorda. No miran a las demás personas.
No hablo contra las Federaciones, hablo contra las personas que trabajan en beneficio propio. Sí, está muy claro. Repito y repitiré. Adiós y gracias.

jueves, 21 de mayo de 2009

Ley 27/2007, Arts. 5 y 6

Hola, hoy continuaremos hablando de la Ley 27/2007 sobre la Lengua de Signos y apoyo a los medios de comunicación oral.

Hoy toca el:

Artículo 5. Principios generales.

Esta Ley se inspira en los siguientes principios:

a) Transversalidad de las políticas en materia de lengua de signos y medios de apoyo a la comunicación oral:
Las actuaciones que desarrollen las Administraciones Públicas no se limitarán únicamente a planes, programas y acciones específicos, pensados exclusivamente para las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas usuarias de dichas modalidades lingüísticas o medios de apoyo, sino que han de comprender las políticas y líneas de acción de carácter general en cualquiera de los ámbitos de actuación pública, teniendo en cuenta las diversas necesidades y demandas de las personas usuarias de las mismas.

b) Accesibilidad universal: Los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos e instrumentos, herramientas y dispositivos deben cumplir las condiciones necesarias para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible.

c) Libertad de elección: Las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas y, en su caso, sus padres o representantes legales, en el supuesto de que sean menores de edad o estén incapacitadas podrán optar por la lengua oral y/o la lengua de signos española y/o las lenguas de signos propias de las Comunidades Autónomas.

d) No discriminación: Ninguna persona podrá ser discriminada ni tratada desigualmente, directa o indirectamente, por ejercer de signos española y/o de las lenguas de signos propias de las Comunidades Autónomas y/o de medios de apoyo a la comunicación oral en cualquier ámbito, sea público o privado.

e) Normalización: Principio en virtud del cual las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas deben poder llevar una vida normal, accediendo a los mismos lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de cualquier persona.

Artículo 6. Ámbito de aplicación.

De acuerdo con el principio de transversalidad de las políticas en materia de discapacidad, lo dispuesto en esta Ley se aplicará en las siguientes áreas:
1. Bienes y servicios a disposición del público.
2. Transportes.
3. Relaciones con las Administraciones Públicas.
4. Participación política.
5. Medios de comunicación social, telecomunicaciones y sociedad de la información.



COMENTARIOS
Cometaré sobre los artículos de la Ley, el 5 y el 6.
Sobre el punto… hay varios pero uno más importante que se refiere al derecho de escoger lo que quiera, por ejemplo, un sordo o discapacitado auditivo o sordociego adulto. En el ejemplo los pequeños, deben ser los padres los responsables, tienen el derecho de escoger lo que le gusta aprender: la lengua de signos o la comunicación oral, es libre, no puede ser obligado por nada.
Está muy claro.
Muchas veces repito que hay en la ley que no es obligatorio.
Tampoco es obligatorio usar la lengua de signos normalizada porque no hay todavía.
Oficialmente no existe una obligación de aprender la Lengua española o la lengua de las comunidades autonómicas.
Pues, un sordo que quiera practicar el lenguaje de señas suyo, como los oyentes que cuando hablan no todos son perfectamente iguales, no, existen disonancias de voz, otros tiene su propio acento, en fin muchas diferencias. Entre los oyentes no hay ni uno que hable igual, lo mismo pasa con los sordos con sus manos y usa el lenguaje suyo con su forma de movimiento.
La lengua de signos le obliga a decir patata de una forma u otra… pués, eso no se puede obligar por su forma de expresarse y njo se le debe discriminar y ni marginar.

miércoles, 20 de mayo de 2009

ALEXANDER GRAHAM BELL

Hola.

Ahora empezaremos una nueva serie:
Biografía de hombres y mujeres célebres sordos/as o que tienen contacto con la comunidad sorda.
Como sabéis, tenemos las siguientes series que irán publicándose alternativamente:
- Historia de la Democracia
- Ley 27/2007 sobre la Lengua de Signos y sistema oral.
- Personajes célebres.



Ahora empezamos con Alexander Graham Bell, inventor del teléfono y profesor logopeda de sordos (su madre y su esposa eran sordas).

Alexander Graham Bell (Edimburgo, Escocia, Reino Unido, el 3 de marzo de 1847 – y murió en Beinn Bhreagh, Canadá, el 2 de agosto de 1922) fue un científico, inventor y logopeda británico. Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y la tecnología de la aviación. Su padre, abuelo y hermano estuvieron asociados con el trabajo en locución y discurso (su madre y su esposa eran sordas), lo que influyó profundamente en el trabajo de Bell, su investigación en la escucha y el habla. Esto le movió a experimentar con aparatos para el oído.
Sus investigaciones le llevaron a intentar conseguir la patente del teléfono en América, obteniéndola en 1876, aunque el aparato ya había sido desarrollado anteriormente por Antonio Meucci, siendo éste reconocido como su inventor el 11 de junio de 2002.

Muchos otros inventos marcaron la vida de Bell; entre ellos, la construcción del hidroala y los estudios en aeronáutica. En 1888, Alexander Graham Bell fue uno de los fundadores de la National Geographic Society.
Vosotros ya conocéis la fama de la revista que informa de montañas, territorios, animales y muchas cosas más. El era fundador.
Además, el 7 de enero de 1898, asumió la presidencia de dicha institución.

Cuando Bell murió, los teléfonos de los Estados Unidos «guardaron un minuto de silencio en tributo al hombre que hizo posible tal invención».
Bell había heredado de su madre una naturaleza sensitiva y un talento particular hacia el arte, la poesía y la música. Tocaba el piano sin haber recibido clases y era el pianista de la familia.
A pesar de su carácter reservado e introspectivo, poseía talento para la mímica y los "trucos con la voz" relacionados con la ventriloquia, con los cuales entretenía a los invitados.
Alexander también se vio sensibilizado por la sordera gradual de su madre (que empezó a perder el sentido del oído cuando Bell tenía tan sólo 12 años). Bell y su madre desarrollaron un lenguaje de señas con el que Bell podía transmitirle directamente la conversación familiar.
Además desarrolló una técnica del discurso en tonos claros, modulados directamente en la frente de su madre, donde ella lo oiría con claridad razonable.
Fue la preocupación de Bell por la sordera de su madre lo que lo condujo a estudiar acústica.

Su familia estaba asociada con la enseñanza de la locución: su abuelo, Alexander Bell, en Londres, su tío en Dublín y su padre en Edimburgo, eran todos locutores.
Su padre publicó una variedad de trabajos del tema, muchos de los cuales siguen siendo conocidos, especialmente su trabajo The Standard Elocutionist (1860) y Tratado en el discurso visible, que apareció en Edimburgo en 1868.
En el libro, se explican sus métodos para enseñar a los mudos a articular palabras y a leer el movimiento de los labios de otras personas para descifrar su significado. El padre de Alexander le enseñó a él y sus hermanos el lenguaje de señas (que él llamó, entonces, el discurso visible), además de identificar cualquier símbolo y su sonido.
Alexander fue tan eficiente en esta labor que se convirtió en parte de las demostraciones públicas de su padre, presentando su capacidad descifrando en latín, gaélico e incluso los símbolos del sánscrito, los mensajes que su padre le transmitía mediante el lenguaje de señas.

Trabajar con los sordos
Alexander trabajo con los sordos de la Escuela Clarke para el Sordo ubicada en Northampton.Posteriormente, su padre fue invitado por Sarah Fuller, rectora del Boston School for Deaf Mutes (que continua hoy como The Horace Mann School for the Deaf and Hard of Hearing), en Boston, Massachusetts, Estados Unidos, para entrenar a sus instructores en el «Sistema de Discurso Visible» o lenguaje de señas, pero rechazó la oferta cediéndole su lugar a su hijo. Bell viajó a Boston en abril de 1871 y concluyó un exitoso plan de formación. Posteriormente le solicitaron repetir el programa en la Escuela Americana para Sordomudos en Hartford y en la Escuela Clarke para el Sordo en Northampton.

Su padre le ayudó a empezar la práctica contactando a Gardiner Greene Hubbard, el presidente de la Escuela Clarke para el Sordo, para obtener una recomendación. Se casó con su hija, también sorda.
Enseñando el sistema de su padre en octubre de 1872, Alexander abrió una escuela en Boston llamada: Fisiología Vocal y Mecánicas del Habla (Vocal Physiology and Mechanics of Speech por su nombre en inglés), que atrajo a un gran número de pupilos sordos, a su primera clase asistieron 30 estudiantes.
Trabajando como tutor privado uno de sus estudiantes más famosos fue Helen Keller, quien cursó clases con él desde temprana edad, sin la capacidad de ver, hablar u oír. Ella luego argumentó que Bell dedicó su vida a la penetración del "inhumano silencio que separa y estrangula”
Muerte Bell murió de anemia perniciosa el 2 de agosto de 1922 en su casa de Beinn Bhreagh, Nueva Escocia, a la edad de 75 años.
Su esposa Mabel cuidó de él en sus últimos meses. Fue enterrado en los montes cercanos. Dejó una viuda y dos hijas, Elisa May y Marion.[

martes, 19 de mayo de 2009

Ley 27/2007, Arts. 4, continuación

Hola, hoy continuaremos hablando de la Ley 27/2007 sobre la Lengua de Signos y apoyo a los medios de comunicación oral como continuación del artículo 4.



g) Usuario o usuaria de la lengua de signos: Es aquella persona que utiliza la lengua de signos para comunicarse.

h) Usuario o usuaria de medios de apoyo a la comunicación oral: aquella persona sorda, con discapacidad auditiva y sordociega que precisa de medios de apoyo a la comunicación oral para acceder a la información y a la comunicación en el entorno social.

i) Intérprete de lengua de signos: Profesional que interpreta y traduce la información de la lengua de signos a la lengua oral y escrita y viceversa con el fin de asegurar la comunicación entre las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, que sean usuarias de esta lengua, y su entorno social.

j) Guía-intérprete: Profesional que desempeña la función de intérprete y guía de la persona sordociega, realizando las adaptaciones necesarias, sirviéndole de nexo con el entorno y facilitando su participación en igualdad de condiciones.

k) Educación bilingüe: Proyecto educativo en el que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo en un entorno en el que coexisten dos o más lenguas que se utilizan como lenguas vehiculares. En el caso de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas se referirá a las lenguas orales reconocidas oficialmente y las lenguas de signos españolas.

l) Logopeda y Maestro/a Especialista en audición y lenguaje: Profesionales especializados en sistemas alternativos y/o sistemas aumentativos de apoyo a la comunicación oral, que estimulan y facilitan el desarrollo de la misma.

lunes, 18 de mayo de 2009

Ley 27/2007, Arts. 3 y 4

Hola, hoy continuaremos hablando de la Ley 27/2007 sobre la Lengua de Signos y apoyo a los medios de comunicación oral. Antes ya expuse los artículos preliminares 1 y 2 y ahora volvemos con el



Artículo 3. Efectos de la Ley.

Pero antes de empezar a hablar de la Ley, quiero explicar claramente que algunas cosas de esta Ley son muy difíciles de entender, por eso repito que hablamos de la Ley y varias palabras son difíciles. Pueden leerlas en los subtitulados haciendo pausa (parar) y leer bien para continuar… ¿comprendéis?

1. Las normas establecidas en la presente Ley surtirán efectos en todo el territorio español, sin perjuicio de la regulación que corresponda en el ámbito de las Comunidades Autónomas, garantizándose en todo caso la igualdad a que se refiere la disposición final primera.

2. En la presente Ley se establecen las medidas y garantías necesarias para que las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas puedan, libremente, hacer uso de las lenguas de signos españolas y/o de los medios de apoyo a la comunicación oral en todos las áreas públicas y privadas, con el fin de hacer efectivo el ejercicio de los derechos y libertades constitucionales, y de manera especial el libre desarrollo de la personalidad, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, el derecho a la educación y la plena participación en la vida política, económica, social y cultural.

3. Las medidas y garantías establecidas en el título II de esta Ley serán de plena aplicación a las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas usuarias de las lenguas de signos españolas cuando hagan uso de las lenguas orales.

Artículo 4. Definiciones.

A los efectos de esta Ley, se entiende por:

a) Lengua de signos: Son las lenguas o sistemas lingüísticos de carácter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformación intervienen factores históricos, culturales, lingüísticos y sociales, utilizadas tradicionalmente como lenguas por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas signantes en España.

b) Lengua oral: Son las lenguas o sistemas lingüísticos correspondientes a las lenguas reconocidas oficialmente en la Constitución Española y, para sus respectivos ámbitos territoriales, en los Estatutos de Autonomía, utilizada como lengua por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas oralistas en España.

c) Medios de apoyo a la comunicación oral: son aquellos códigos y medios de comunicación, así como los recursos tecnológicos y ayudas técnicas usados por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas que facilitan el acceso a la expresión verbal y escrita de la lengua oral, favoreciendo una comunicación con el entorno más plena.

d) Personas sordas o con discapacidad auditiva: Son aquellas personas a quienes se les haya reconocido por tal motivo, un grado de minusvalía igual o superior al 33 por ciento, que encuentran en su vida cotidiana barreras de comunicación o que, en el caso de haberlas superado, requieren medios y apoyos para su realización.

e) Personas con sordoceguera: Son aquellas personas con un deterioro combinado de la vista y el oído que dificulta su acceso a la información, a la comunicación y a la movilidad. Esta discapacidad afecta gravemente las habilidades diarias necesarias para una vida mínimamente autónoma, requiere servicios especializados, personal específicamente formado para su atención y métodos especiales de comunicación.

f) Usuario o usuaria de una lengua: Es aquella persona que utiliza una determinada lengua para comunicarse con el entorno. Aquellas personas que son usuarias de dos lenguas son consideradas como bilingües.
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Continuará el Art. 4 con los apartados siguientes a "f".
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LEY 27/2007 Lengua de Signos y oral

Hola, hoy voy a relataros poco a poco la LEY 27/2007, de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.



TÍTULO PRELIMINAR

Artículo 1. Objeto de la ley.
La presente Ley tiene por objeto reconocer y regular la lengua de signos española como lengua de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas en España que libremente decidan utilizarla, sin perjuicio del reconocimiento de la lengua de signos catalana en su ámbito de uso lingüístico, así como la regulación de los medios de apoyo para la comunicación oral.

Asimismo la presente Ley tiene por objeto reconocerla lengua de signos catalana, como lengua de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas en Cataluña, que libremente decidan utilizarla, sin perjuicio de la ulterior regulación legislativa y reglamentaria que pueda corresponder a la Generalitat de Cataluña, en desarrollo de sus competencias.
Todas las alusiones que esta Ley hace a la lengua de signos española se entenderán hechas a las demás lenguas de signos españolas, para su ámbito territorial propio, sin perjuicio de lo que establezca la normativa propia de las respectivas comunidades autónomas en el ejercicio de sus competencias.
También es objeto de esta Ley la regulación de los medios de apoyo a la comunicación oral destinados a las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

Artículo 2. Derecho al aprendizaje, conocimiento y uso de las lenguas de signos españolas y de los medios de apoyo a la comunicación oral.
Se reconoce el derecho de libre opción de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas al aprendizaje, conocimiento y uso de las lenguas de signos españolas, y a los distintos medios de apoyo a la comunicación oral, en los términos establecidos en esta Ley.
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Comentarios al artículo 1 de la Ley 27/2007.
Como véis y podéis leer pidiendo al BOE una copia, la Ley no dice que sea obligatoria la lengua de signos solamente. No… también incluye la comunicación oral.
Si la persona sorda no quiere aprender la lengua de signos, no podemos obligarle.
La Ley es la Ley.
Si la persona sorda quiere como objetivo comunicarse oralmente es obligatorio respetarle y no discriminarla si debe participar en actividades asociativas como un sordo profundo y con los mismos derechos.
Es una opinión clara.

Comentarios al artículo 2.
El derecho al aprendizaje, conocimiento y uso de las lenguas de signos españolas y medios de apoyo a la comunicación oral, se destaca muy claramente en el artículo 2 el derecho al aprendizaje, conocimiento y uso de las lenguas de signos españolas y medios de apoyo a la comunicación oral, denota que la Ley no obliga solo a la lengua de signos si incluye también la comunicación oral, por lo tanto los sordos que quieren aprender el sistema oral deben ser respetados como he dicho antes.

domingo, 17 de mayo de 2009

¿Facturas a nombre de la Federación?

Hola, hoy quiero hablar de un tema un poco extraño, para mí al menos.
El caso de mi opinión: ¿Qué significan las subvenciones para las asociaciones de sordos? Pienso, lo mismo en Catalunya que en el resto de Comunidades, todas iguales, según sus normas de cada Comunidad que permiten cosas para solicitar subvenciones o no, depende de cada Comunidad.



Bien, sólo he estado meditando y resulta imposible que una Federación sea responsable de recabar las facturas, facturas para gestionar subvenciones y entregarlas a las asociaciones, de principio parece muy bien, pero… ¿gestiona los papeles con el nombre de la Asociación o el de la Federación?, lo he pensado porque hace poco he ido a una asociación y he hablado con la Junta Directiva; presidente, secretario, tesorero y demás.
En la conversación sobre como funciona las subvenciones me dicen que ahora están preparando las facturas para entregarlas a la Federación.
La Federación recopilará las facturas para entregarlas en la Generalitat que harán cuentas y aprobarán o no la subvención que será entregada a la Federación y ésta la entrega a la asociación.
Yo medito y dudo porque no lo veo claro.
¿Por qué? Porque primero, las facturas no van a nombre de la Asociación, ya que la Federación les obliga a poner el nombre de la Federación, ¡¡qué raro!!
Es lo primero que noto raro.
Por lo que veo no funciona así, porque si las facturas van a nombre de la Federación, la Federación las aprovechará para completar sus cuentas de gastos e ingresos, eso no.
Porque las facturas están a nombre de la Federación y la Asociación se queda sin nada. Eso no es posible.
En mi opinión, la Federación si trabaja para gestionar las subvenciones que se convocan según publican en el BOE o DOG, de Catalunya, hay beneficios a repartir según las condiciones y es la misma Asociación la que lo hace.
Si la Asociación no sabe hacerla porque tendría un nivel bajo o imposibilidad de encontrar solución a las cuentas por las frases en catalán o por desconocimientos de las leyes, entonces se lo manda a la Federación que lo realiza pero con el sello de la Asociación y con el nombre de la Asociación, no el de la Federación que no pueden poner su nombre porque es de la Asociación.
Aparte, la Federación con sus gastos puede apuntar sus facturas para presentarlas a la Generalitat y recibir las subvenciones aprobadas aparte.
Pero recoger las facturas de los gastos de las Asociaciones y ponerle el nombre de la Federación es muy raro.
Es cosa de una Mafia.
¡Por favor!, eso no funciona así. No, no, no.
Por mi experiencia sobre asociaciones, yo siempre he ido directamente a la Generalitat a pedir subvenciones que se aprueban y me la dan, ¿para qué la Federación?
No lo entiendo, es muy raro.
Nada más.

HISTORIA DE LA DEMOCRACIA IV - LAS DISPUTAS POLÍTICAS

La hora oficial de la muerte de Franco, las 5:25 de la madrugada del 20 de noviembre de 1975, pero el realidad murió en torno de las 12 d mientras que los médicos que atendieron al general dijeron a alas 3:30…
En cualquier caso, la muerte de Franco hizo fracasar una maniobra política dispuesta para perpetuar su régimen. Los franquistas más inmovilistas deseadan que mantuvieran vivo a Franco el 26 de noviembre, cuando el presidente de las Cortes, Alejandro Rodríguez Valcárcel tenía que empezar a renovar su mandato.
Los falangistas y con ellos el presidente del Gobierno Carlos Arias Navarro y el yerno de Franco, el marqués de Villaverde, sabían que perderían la oportunidad si el Rey tomaba el poder.



Con un falangista como Valcárcel en la presidencia de las Cortes, pensaban que podía controlar al Rey.
No estaban, los falangistas, equivocados porque una de las primeras acciones del monarca fue colocar al frente de las Cortes y del Consejo del Reino a Torcuato Fernández Miranda, quién desde su cargo, puso en marcha los instrumentos legales para la reforma política. El futuro del país pudo depender de unos pocos días.
salvados, ejemplo si los médicos, por orden de Arias, mantenían con vida a Franco hasta el dia 26 de noviembre, España no abriría la puerta de la democracia ni la de la libertad.
Si se esperaba hasta el día 26, todos continuaríamos siendo esclavos del gobierno franquista
Malo hubiera sido para el país si Franco muriera el día 26. Como muestra de lo que era aquél siniestro régimen está en que un mes y medio antes de que muriera Franco, este firmó cinco sentencias de muerte. Fue el último gran error de un general casado con la muerte.
Franco, al firmar puso al mundo contra España al firmar la muerte el 27 de septiembre de 1975 de tres militantes del FRAP (José L. Sánchez Bravo, Ramón García Sanz y José Humberto Baena) y dos de ETA (Angel Otaegui y Juan Paredes Manor “Txiqui”) pese a que el Papa, el conde de Barcelona Juan de Borbón y su hijo Juan Carlos, además de su propio hermano Nicolás Franco insistieron en pedirle clemencia. Franco y su Gobierno la negó y así murieron los cinco: fusilados.
Un ejemplo de lo que sería el gobierno franquista.

HISTORIA DE LA DEMOCRACIA III - LA MUERTE DE FRANCO

Hola, hoy empezamos el capítulo tercero de Historias de la Democracia.
España vivió pendiente durante un mes del estado de salud del general Francisco Franco, el hombre que había ejercido durante casi 40 años un poder omnímodo y al desaparecer abría la puerta de la libertad.
Todo empieza el 12 de octubre de 1975 cuando Franco fue al Instituto de Cultura Hispánica y hacía mucho frío y algunos de los ministros que lo acompañaban le vieron sacar el pañuelo varias veces. El general estaba constipado.
A las 3 de la madrugada del 15 de octubre, Franco empezó a quejarse de un fuerte dolor.



Su ayuda de cámara le pregunta que porqué se queja y Franco le responde “Porque quiero”
EL Jefe de la Casa Civil saca al doctor Pozuelo de la cama, estaba durmiendo. A Franco le dolía los hombros y el pecho. Todo hacía pensar en un infarto silente, el médico le aplicó el tratamiento correcto y consiguió que se durmiera.
El 17 de octubre, el periódico Nuevo Diario publicaba que Franco estaba levemente griposo al mismo tiempo que anunciaba la Marcha Verde de Hassan II, rey de MARRUECOS, hacía el Sahara.
Franco quería acudir al Consejo de Ministros y los médicos e pidieron que se quedara en la cama.
Franco se levantó y asistió al Consejo pese a que los médicos le dijeron que podía morir . Al menos consiguieron que se colocara unos electrodos bajo el traje conectados a un monitor.
A la mañana siguiente Franco se encerró temprano en u despacho, fue la última vez que entro en él. El calendario permanece abierto en la fecha del 18 de octubre y nadi volvió a tocarlo.
El general Franco sabía que iba a morir y escribió su testamento político en dos cuartillas con letra impecable.
El domingo 19 Franco tuvo otra crisis.
El 20 de octubre a las 11 de la noche Franco tuvo otro infarto, se quejaba de que le dolía los hombros y el pecho fuertemente pero Franco no quería ceder el poder a Juan Carlos aún.
El 3 de noviembre de 1975 los médicos decidieron operar a Franco porque se le había infectado los intestinos.
Comienza a bostezar y perder mucha sangre y se ahoga con ella.
Los médicos insistieron a llevarlo al hospital pero Franco no quiso que lo lelvran al hospital y tuvieron que operarle en el botiquín del Pardo, un cuartucho sucio y pequeño. Ya estaba prácticamente muerto.
Más y más el día 5 de noviembre, los médicos decidieron ingresarlo en el Hospital de la Paz, de Madrid, donde le operaron y le quitaron las tres cuartas partes del estómago.
El 18 el médico jefe se negó a operar porque la hemorragia era masiva y desde las primeras horas del 19 los médicos se afanaron en rebajar la temperatura de Franco con sábanas húmedas y bolsas de hielo, fue necesario sedarlo.
Los políticos querían que llegara al día 20 y a las dos de la madrugada comenzó a fallarle el corazón, el resto del cuerpo no funcionaba desde hace días, y entonces entró su hija Carmen para besar por última vez a su padre.
Ya se iba apagando, el cuerpo muerto, solo latía el corazón hasta que a las 3 comenzó a bajar y
A las tres y media de la madrugada del día 20 se paró el corazón del general Franco.

jueves, 14 de mayo de 2009

EL HEREDERO DEL RÉGIMEN

Hola, empezamos el relato de la historia de la democracia. Ahora iremos por el capítulo dos
España ha sido muchos años monárquica, pero en años anteriores al 14 de abril de 1931 se veía que iba deteriorándose la monarquía y las tendencias republicanas tenían más vigor a causa de la guerra de Marruecos y la dictadura de Primo de Rivera.
Con la renuncia al trono de Alfonso XIII y la proclamación de la república, consecuencia anormal de unas elecciones municipales, se inicia un nuevo régimen que fue rechazado por el general Sanjurjo.



Luego el descontento se extendió entre todos los militares que participaron en la guerra de Marruecos e iniciaron un levantamiento militar.
Cuando fracasó el golpe militar del 18 de julio de 1936 y se convirtió en una cruenta y prolongada guerra civil, se despertaron algunas esperanzas monárquicas… pero la duración de la guerra centró la atención, de los dos bandos, en vencer al adversario más que pensar en futuras soluciones políticas.
No se puede decir que la Guerra Civil se produjo para restaurar la monarquía; pero también es cierto que sin la Guerra Civil y el triunfo de Franco, la Monarquía no habría podido volver a nuestro país, donde sólo quedaba poca gente favorable.
La Ley de Sucesión de 1947. la Ley Orgánica del Estado de 1966 y la de 1969 por la que se designa sucesor a título de Rey a Juan Carlos de Borbón, van marcando claramente el retorno de la Monarquía en una transición que, lo dijo Torcuato Fernández Miranda, desde la Ley a la Ley, a través de la Ley. Un lío.
Al fin y al cabo, en el postfranquismo la legalidad era Monárquica y los partidarios de aquél régimen fundaban la esperanza en la conservación de sus instituciones a través del reinado de Juan Carlos lo mismo que los deseosos de la reforma confiaban en que el Rey establecería un sistema democrático.
Frente a unos y a otros, la izquierda era profundamente republicana y había olvidado sus compromisos concertados con don Juan de Borbón a finales de los años 40.
Juan Carlos de Borbón y Borbón fue designado sucesor de Franco por ley y con el lema “atado y bien atado” por delante.
Tuvo que esperar solamente 6 años para asumir definitivamente su papel de Rey de España.

HISTORIA DE LA DEMOCRACIA (I)

Hola, vamos a empezar una serie de relatos sobre la historia de la democracia en España, desde sus comienzos en 1975 hasta hoy en día.
Muchos jóvenes sordos de ahora, desconocen completamente toda la historia y es bueno que sepan que pasó.
La historia irá desmenuzada en capítulos que serán emitidos alternativamente con otras noticias, de manera que resulte agradable de recordar.
No será una serie pensada para exponer los hechos que ocurrieron durante ese tiempo, sino que iremos alternando noticias y sucesos de la época.



Se han cumplido, poco más o poco menos, 34 años del comienzo de la aventura de la libertad que trajo la democracia a España en un relato de InfoSord pormenorizado y fiel a los hechos que condujeron a la libertad y a la democracia que se consiguió con inteligencia, generosidad y también con incomprensiones y no pocas dificultades.
La aventura de la democracia comienza con la muerte de Franco el 20 de noviembre de 1975, pero que estaba siendo preparada por algunas personas unos años antes.
La presencia del Rey Juan Carlos I fue importante para dinaminzar el cambio de una dictadura a una democracia y que fue realizado desde la Presidencia del Gobierno.
El milagro fue la implantación de la Monarquía parlamentaria equiparable a las democracias de muchos países más adelantados que España.
La lucha por la democracia ha discurrido por tres etapas diferentes:
La primera, comienza a finales del franquismo, el mes de noviembre de 1975. Un hombre importante en el escenario político Torcuato Fernández Miranda, catedrático de derecho político, importante miembro del régimen franquista y profesor desde hacía muchos años del entonces príncipe Juan Carlos.
Torcuato Fernández Miranda es quién desata el nudo de la reforma y quién ofrece a Juan Carlos la solución para desmontar pacíficamente el régimen que heredaba.
En la segunda etapa se concreta el cambio.
Abierta la puerta a la democracia por la Ley de Reforma Política, el rey encarga la misma a otro hombre fundamental en la historia de la democracia: Adolfo Suárez González que procedía también del régimen anterior. Era entonces director de Radio Televisión Española y ministro del Movimiento.
Suárez es el encargado de construir un nuevo régimen bajo la vigilancia del rey y la colaboración de unos hombres del sistema.
En su trabajo, Suárez se encuentra con la exigencia de la izquierda de iniciar una ruptura y no comprende las ventajas de la reforma.
Concluida la reforma y aprobada la Constitución democrática en referéndum y celebradas las elecciones libres con posibilidad de participación de todos los partidos, comienza la tercera etapa que es la consolidación de la democracia.
El triunfo electoral del Partido Socialista Obrero Español en 1982 pone a prueba la calidad de la democracia de la reforma.
La llegada de la democracia a España ha sido una aventura apasionante.
El segundo capítulo ofrecerá una aportación excepcional: el testimonio del rey Don Juan Carlos, principal protagonista de la transición de la Dictadura a la Democracia.

martes, 12 de mayo de 2009

ACLARACIÓN SOBRE LA PALABRA VIP



Hola, hoy quiero hablar de un tema sobre la palabra VIP, ya hace tiempo que acudo a diversos actos de asociaciones y centros culturales con amigos sordos, los oyentes aparte. He acudido y me llevo una sorpresa porque en los programas o en palabras que hablan, usan mucho la palabra VIP. Por lo que yo veo, verdaderamente es una gran confusión de todos, gran confusión, porque VIP ¿qué quiere decir?, ¡hombre, por favor! El Diccionario de la lengua española de la RAE (RAE significa Real Academia de la Lengua Española) dice claramente: VIP es una palabra inglesa, acrónimo, de “Very important person” que traducido al español es: “Persona muy importante”. Es, por ejemplo, persona que merece al ser recibida un trato especial, en actos públicos como el teatro, el cine, los banquetes, las recepciones, actos asociativos, etc. porque es famoso o socialmente muy relevante persona, es entonces cuando se llama VIP. Los sordos confunden esa palabra con ocasión de comprar tickets para entrar en sus espectáculos, como teatro, cines, exclusivamente de sordos. en el programa dice que VIP quiere decir el que paga todo incluido o paga el ticket… ¿eso es ser VIP? No, no. Eso es un error muy grande. VIP es persona muy importante. Nada más. No cuenta esa palabra dentro del concepto porque ha pagado y ya tiene el derecho de ser VIP. No. Es un error muy grande. Lo digo y lo repito, por favor, cambiar las normas vuestras y hacerlas de acuerdo con la ley y con el diccionario de la lengua española. ¿En la LSC os inventáis VIP en contraposición?... Nada más

El asociacionismo de los sordos se hunde

Hola, hay un tema que yo lo veo demasiado pesado, demasiado abusón.. ¿Cual es?, la lengua de signos. No, No, cuidado, no hablo de la lengua que usamos los sordos porque es nuestro lenguaje. Hablo del abuso que están haciendo de la lengua de signos.
Muchas personas convocando cursos, convocando reuniones, convocando masters, ¿para qué?.



Muchos video blogs dedicados a la lengua de signos, repetidamente hasta cansarnos. Hay que ver noticias más importantes que la lengua de signos, porque la lengua de signos es natural de la persona sorda, es naturalmente nuestro medio de comunicación entre nosotros.
El abuso que se ha hecho de la lengua de signos poco a poco va hundiendo el mundo asociativo de los sordos. Muchas asociaciones han cambiado el rumbo por coger la enseñanza de la lengua de signos, ignoro el por qué.
Los socios sordos van siendo apartados sustituidos por los oyentes… eso no es un tema de una asociación.
La Asociación fue fundada para ofrecer actividades a los socios, no para personas fuera de la asociación.
La asociación tiene en sus propios estatutos lo fines: salvar a los sordos y no con el objetivo fijo de la lengua de signos ¿por qué? Eso puede hacerlo una empresa fundada por los sordos o por familiares de los sordos que quieran montar una academia de la lengua de signos. Adelante, eso es un rpoyecto suyo que pagan para gastos, pagar a las personas el sueldo… pero ¿una asociación?, no.
La asociación tiene como fines: la cultura; gestionar las necesidades de trabajo; gestionar la colocación en empresas; gestionar el deporte para sordos… pero ¿incluir la enseñanza de la lengua de signos en una asociación? No lo veo claro.
Más aún cuando lo hacen dentro de la asociación para beneficio de la propia asociación… no. Para beneficio de personas independientes. No es así. Más aun que hacen cursos sin estar debidamente capacitados para enseñar.
Muchas veces he acudido a asociaciones para ver los cursos de lengua de signos… el 80% de los supuestos profesores no tienen ni idea de la cultura del léxico para enseñar la lengua de signos.
No quiero ofender a nadie, pero yo opino que de verdad. Para ser profesor de lengua de signos debe ir a la universidad para el título o magisterio. Ahí si dan un título que tiene validez… pero que se inventen las federaciones o la confederación conceder diplomas a los aprobados como profesores de lengua de signos no vale. No, no.
Muchos cursos tienen muchos fallos. Hoy en día los oyentes quieren saber más y más. Preguntan por palabras que los sordos no saben responder porque no las entienden. ¿Este interrogante es aceptable?
Que el alumno sabe más que el maestro ya es raro ¿verdad?
Por ello, por ese asunto es vuestro problema, vuestra aceptación de cosas que no deberían hacerse así.
Las asociaciones son asociaciones culturales como objetivo del sordo. No son academias para enseñar la lengua de signos. Son asociaciones donde ahí deben desarrollarse actividades para los sordos y no actividades para los oyentes, para que algunas personas privadas cobren un sueldo, es mi opinión personal, no quiere decir que sea una obligación, no, es mi opinión personal.
Hoy en día ya va descendiendo el asociacionismo de los sordos. El asociacionismo de los sordos desaparece poco a poco. Los jóvenes pasan de las asociaciones y se van con los que se ponen de acuerdo por msm, contactan por fax, contactan por video blogs y los convocan como temas privados. No puede ser así. Si queréis continuar el asociacionismo se debe participar más en actividades culturales, recreativas, deportivas, laborales, sociales… porque desviándonos al objetivo de la lengua de signos… se acabó y adiós al asociacionismo para sordos

domingo, 10 de mayo de 2009

CUBA PROHÍBE INTERNET



Hola, hoy hablamos de un tema que interesa a los sordos de Cuba. Hay muchos sordos de Cuba que viven en España, desperdigados por Madrid, Valencia, Rosas, Barcelona, Mataró, etc., son muchos.
El tema también interesa a los españoles porque se refiere a Internet, da facilidad de comunicación, facilidad de contactos entre familiares, amigos que están lejos.
Bien, el Gobierno de Cuba prohíbe contactos a través de la red de Internet. Con muchos con problemas de prohibiciones y otras cosas. El Estado cubano impide a los que gustan mucho escribir en los blogs y problemas también para hacer video blog en Cuba.
Antes, la censura en Cuba llevaba mucho tiempo, desde Fidel Castro hasta su hermano Raúl, hacen lo mismo. El Gobierno cubano dice que la culpa la tiene el embargo de los Estados Unidos de América. No. Es mentira del mismo Gobierno cubano que no quiere que los ciudadano, personas se den cuenta de que el mundo está mejor que en Cuba. Por eso cortan con órdenes a todos los hoteles.



Nueva orden: prohibido Internet a las personas cubanas y libertad a los extranjeros comprando una tarjeta en la única empresa del Gobierno cubano que tiene el control de Internet. En esa empresa compran la tarjeta las personas extranjeras exclusivamente, los cubanos lo tienen prohibido. Ni los cubanos que vienen del extranjero tampoco. La crisis es más importante porque el hotel Cohiba, propiedad de Melià, ha declarado mostrándolo, que el Gobierno cubano le ha enviado dos cartas y los responsables se han quedado cariacontecidos. No pueden decir que el mundo es libre, porque si lo dice sanciona al propio hotel y debe integrarse en sus normas, que el Gobierno cubano manda.
En el mundo sólo hay dos: China y Cuba donde prohíben el acceso a Internet a sus ciudadanos… ¿por qué? Libertad democrática, una libertad que honra a las personas. Bueno, Cuba continúa, muchos años desde que ganó la revolución Fidel Castro hasta ahora continúa igual: prohibido, prohibido, prohibido… parece que Cuba junto con China tienen un cartel que declara “País de la Prohibición”. ¿Qué más? Si es suyo.

I ENCUENTRO DE SORDOS CON PERRO

Hola, buenos días, hoy hablaremos de una actividad especialmente de sordos celebrada aquí, en Mataró la “I Trobada de Sords amb Gossos”.
El Parque Central de la ciudad de Mataró se llenó de público sordo, venidos de distintos puntos de Catalunya, con perros.



Antes la convocatoria para ese primer encuentro de sordos con perros fue difundida por la Asociación de Sordos de Mataró a través de su vblog.
Fue un buen éxito de público asistente. El alcalde de Mataró, José Antonio Barón, asistió y subió al estrado dando un discurso que pueden verlo..
Después, la presidenta de la Asociación de Sordos de Mataró, agradeció a todos su presencia explicando bien lo que vemos. Será corto, porque Youtube limita el tiempo a 10 minutos y si queremos alargarlo sería imposible.
“Hola, bienvenidos a Mataró, nuestra Asociación de Sordos de Mataró expone que celebramos el 30 aniversario de su fundación asociativa. Nuestro trabajo con el objetivo de que todos estemos en el I Encuentro de Personas Sordas con Perro de Catalunya, colaborando y trabjando…”
Ahora nos encontramos con el secretario de la Asociación de Sordos de Mataró, Miguel, que nos hablará un rato del tema de hoy del primer encuentro de personas sordas con perros: “Hoy día 9 de mayo de 2009, hoy sábado celebramos el primer encuentro de sordos con perros de Catalunya, en la ciudad de Mataró, en el Parque Central. Han venido muchos sordos participantes, 24. Ahora están exponiendo los problemas del perro, como cuidarlo. Ha venido el alcalde que a dado un discurso y se ha ido. Ahora una mujer minusválida física con perro nos explica cómo la ayuda y ahora le toca a la Asociación de Catalunya, de Barcelona para ver a los perros especiales que ayudan a los sordos, ahora vemos cómo y después harán el concurso con desfile para acabar.
Ahora un niño sordo de 9 años, Julián, hablará sobre el tema de hoy, los perros, es bonito… “A mi me encantan mucho los perros, estoy viendo aquí todos los perros para el concurso. He visto a los perros y son muy bonitos todos y veo a mis amigos que tienen perro y me han invitado. Vamos a ver el comienzo del concurso.”

PRESUNTOS SECUESTRO DE UNA NIÑA DE 3 AÑOS



Primero quiero aclarar hablando. Los envíos de e-mail cuyo contenido puede ser verdad o mentira, hacen dar una duda razonable porque muchos bromistas mandan e-mails con chistes, cosas de risa, tonterías… la Redacción de InfoSord no puede aceptar cualquier e-mail enviado a la misma. Por eso estudiamos bien si es verdad o mentira determinado e-mail… ahora lo dejamos.
Informamos que el e-mail dice: “Aviso a todos, han secuestrado a una niña de tres años y medio, se llama Élise y residía en Arlès (Francia).
Se sospecha que los secuestradores son dos hombres y una mujer. Los tres viajan en un vehículo Renault Modus 99 ABD 76 (color beige o marrón).
La niña Èlise mide 97 cm, de corpulencia normal, el cabello medio largo y los ojos castaño claro.



En el momento de su desaparición vestía un pantalón de tela negra, una camiseta y un chaleco de lana gris y una parka negra.
En caso de que vosotros la veáis, llamar a la policía francesa al teléfono 0805 200 200.
También si véis a los secuestradores… será muy difícil porque no tienen fotos… sólo atención al rostro de la niña de tres años y medio.
El mensaje lo ha mandado Silvya desde Francia y os da las gracias a todos

sábado, 9 de mayo de 2009

ACTIVIDADES DE ASOCIACIONES - MAYO 2009

EL PROBLEMA DE COMUNICACIÓN

Hola, buenos días. Hoy hablaremos un poco de un tema importante para los sordos. El título del tema “Problemas profundos de comunicación de los sordos”
Todos hemos probado ya cuando vamos solos a hablar con una administración, por ejemplo, el Ayuntamiento, la Diputación o el Estado. Con unos funcionarios nos enfrentamos para hablar, a veces tenemos suerte cuando el funcionario es claro con la vocalización y así entendemos algo, con lo que obtenemos beneficio. Pero, la mayoría de los funcionarios o trabajadores dentro del ayuntamiento, diputación o gobierno, por uso suele hablar rápido y con síntomas de estar cansado porque muchas personas van a consultar y no para de hablar; cuando por dentro están cabreados, no tienen paciencia. Esas personas, funcionarios que trabajan dentro del Ayuntamiento, de la Diputación o del Estado, suelen ser malos para comunicarse con los sordos, porque… a veces hablan con los labios cerrados, así no sabemos que dice. Le avisamos una dos y tres veces y entonces se enfada más hasta gritar tan fuerte que parecen un altavoz. Nos corta y a veces le pedimos por favor, que grita notándose las venas del cuello y por favor que somos sordos profundos y que gritando no ganamos nada y todo el mundo nos mira; ¿para qué? ¿qué piensa?, sólo nos basta los labios que vocalicen claro. Ya está, eso que le decimos hace que el funcionario se cabree más y grite el doble hasta que las venas se le saltan formando alas… ¿por qué? Eso no es justo. Deben hablar suave. El encuentro es público.



El problema es… que no hace falta que nos obliguen a llevar un intérprete porque somos hombres con personalidad y derechos como todos los españoles, como todo el mundo. Tenemos un derecho de enfrentarnos nosotros mismos y sufrir aprendiendo el habla y la comunicación con funcionarios que traban o con cualquiera.
Por eso es obligación del Estado exigir, gracias a la Ley de la lengua de signos, que el propio Estado obligue a los funcionarios, trabajadores dentro del organismo local o estatal deben aceptar formas de comunicación con los sordos. No obligarles con la Lengua de Signos, no. Es imposible porque eso es una cosa voluntaria. Sí hacerles pensar que es una persona sorda que no oye nada por lo que debe hablar vocalizando claro o bien escribir notas. Si la persona sorda no sabe leer bien lo que dice el escrito… entonces el funcionario debe escribir sencillamente dando facilidades. Ese problema ya he pasado muchas veces yo mismo al enfrentarme a personas, igual sean funcionarios que trabajadores o compañeros trabajadores de la empresa.
Hay algunos con mala leche que hablan con los labios muy juntos pero pegando fuerte y todos vuelven la mirada hacia nosotros, para reírse de la persona sorda. Eso es un poco enojoso y debe, esa misma persona, cambiar un poco si sabe que se enfrenta a un minusválido sensorial al que debe respetar si quiere que respetemos a él.
Normalmente, en la mayoría de los casos no pasa eso, aunque todos se creen superiores y marginan a los sordos manifestando su supuesta superioridad y creen que No, ellos no quieren. Quieren seguir igual. Ante esa postura, yo también como sordo, me planto e insisto en que no oigo tantas veces hasta que nos cansemos ¿Cuál el primero?

jueves, 7 de mayo de 2009

Familias de acogida de menores




Hola. Hoy hablaremos del tema de las familias de acogida de menores.

El acogimiento familiar es una medida legal que otorga la guarda de un menor a una persona o familia, con la obligación de cuidarle, alimentarle y educarle por un tiempo, complementando a la familia del niño mientras ésta no pueda atenderle. Es un acto en favor de un menor y de su familia de origen; pero el acogimiento familiar no pretende sustituir a la familia natural, la cual debe ser respetada.
El acogimiento ha existido siempre de forma espontánea. Todos hemos conocido casos en que, por una u otra razón, los padres no han podido hacerse cargo de sus hijos temporalmente, y los abuelos, tíos o vecinos han realizado este papel de padres durante un tiempo.
Existen familias que no poseen estas personas del entorno familiar y extrafamiliar que les apoyen, y precisan la solidaridad de otras familias que puedan acoger a sus hijos durante un periodo de tiempo.

Las dos características principales del acogimiento son:

La temporalidad, ya que el objetivo final es la vuelta del menor a su hogar, una vez superadas las dificultades de su familia.

El contacto con la familia natural a través de las visitas. Siendo la Diputación la entidad encargada de la protección de menores, es ésta quien, de acuerdo con el Juzgado, regulará las visitas teniendo en cuenta el beneficio del menor.

Diferencia de la adopción, que es fija e irreversible, el acogimiento familiar es temporal, con el objetivo final de retornar a su familia, para lo que es necesario mantener el contacto mediante las visitas.

Los acogimientos se definen en base a las necesidades específicas de cada menor, y los que responden a las necesidades actuales son de 2 tipos:

Acogimiento simple: el menor es acogido por una persona o familia que pueda complementar su entorno familiar durante un período de tiempo que inicialmente no debe superar los dos años de duración.

Acogimiento permanente: el menor va a convivir con una persona o familia sin que se pueda determinar de antemano la duración de la estancia en la familia, aunque previsiblemente será superior a 2 años.

¿Qué menores pueden ser acogidos?

Menores que carecen de un ambiente familiar adecuado, y entre los que se encuentran niños y niñas, adolescentes, jóvenes, grupos de hermanos, y también menores con carencias afectivas, con minusvalías físicas, psíquicas o sensoriales, y, en ocasiones, con dificultades de comportamiento.



¿Qué familias pueden ser acogedoras?

Los requisitos básicos para ofrecerse como familia de acogida son:

• Pleno consenso de todos los miembros de la familia, fruto de una reflexión y una decisión conjunta y responsable.

• Deseo de un acogimiento familiar y no de una adopción.

• Disposición a aceptar al niño acogido en su globalidad: con su historia, sus costumbres, su familia y su forma de ser.

• Estar dispuesto a recibir formación y asesoramiento con el fin de ir superando las dificultades que se puedan presentar durante el acogimiento familiar.

Son personas o familias:

• Que se sienten solidarias, disponen de cierto tiempo y piensan que ahora es un buen momento para acoger a un/a niño/a o grupo de hermanos en su hogar.

• Que no esperan satisfacer su deseo de paternidad, sino ayudar a un/a niño/a durante un tiempo para que pueda volver a vivir con su familia.

Preferentemente con hijos y con una diferencia generacional adecuada con respecto al menor a acoger.

• Que comprenden que deberán afrontar problemas que no siempre serán sencillos, pero que saben que las numerosas experiencias de acogimiento familiar demuestran que no son problemas insuperables.

• Que entienden lo importante que es su familia biológica para el niño/a, y por eso están dispuestos a conocerla y aceptarla.

La familia natural

Todo niño tiene una familia, y es en ella donde debe vivir. Sin embargo, todos conocemos familias que han tenido o tienen problemas y entran en crisis. Cuando ésta es tan importante que afecta al futuro desarrollo del niño, es obligación de la Administración prestarle ayuda y protegerle, separándole de dicha familia. Pero eso no implica que deban perder el contacto.

Por ello, siempre que la relación con la familia de origen no sea perjudicial para el niño, la Administración favorecerá que el menor mantenga dichos contactos, estableciéndose visitas con una periodicidad entre semanal y mensual. Estas visitas tienen como objetivo preservar el vínculo afectivo existente y facilitar la vuelta del menor a su casa.

Asimismo, la familia natural recibirá el apoyo técnico necesario para que pueda superar los problemas que han provocado el acogimiento familiar del niño, aunque a veces este objetivo se alargue en el tiempo o no se consiga.

La receptora del mayor trasplante de cara pide a la gente que no juzgue por el aspecto.



Hola. Hoy empezaremos las noticias con variadas cosas en general. Empezaremos una, curiosa.

Una mujer que ha recibido un cambio de rostro con un trasplante de cara, pide a las personas que, por favor, no la juzguen por su aspecto.

Una mujer norteamericana, de Estados Unidos de América, que se llama Connie Culp,
quedó completamente desfigurada cuando su marido le disparó en la cara, hace cinco años.



Después de 30 operaciones y aproximadamente con el 80% del rostro reconstruido, se ha presentado ante los medios de comunicación.

"Es primavera y puedo volver a respirar por la nariz, ¿no es increíble?". Con este mensaje positivo, recogido en Cleveland.com, resumía este martes Connie Culp ante la prensa la forma en que ha encarado su nueva vida, después de haberse sometido al mayor trasplante de cara hasta la fecha.

La mujer, Connie expresa:, por favor, no juzguen a quién no es guapo como vosotros, no sabéis que le ha pasado.




Hace cinco años, en 2004, Connie Culp, que tiene ahora 46, recibió un disparo de su marido en pleno rostro, durante una discusión. Pudo salvar la vida, pero perdió la nariz, un ojo, la mandíbula superior y el labio superior, el paladar y los párpados inferiores. El marido se disparó después a sí mismo, sobrevivió (sólo se había causado heridas leves) ahora está en la cárcel, siete años.



La mujer Culp, siguió operándose en el hospital pacientemente a un trasplante para cambiar su cara, el más grande hasta ahora. Ya la operaron con alguna mala suerte porque algunas cosas no encajaban y faltabas más. De momento tiene hinchado el rostro, ved la foto, es debido a las inflamaciones y por eso pide por favor que cuando la miren no os espantéis, no. Ella es una persona normal que otra persona le ha disparado, comprendéis. Gracias a todos.