La FIEM dice que las normas a favor de las personas sordas enriquecerá el proceso de comunicación.
En La Paz (Bolivia), la Fundación para la Inclusión en el Mundo (FIEM)considera que el Decreto Supremo de la Ley 328 valoriza a las personas con sordera, porque la práctica de la lengua de signos en las clases, en las aulas, medios televisivos y actos oficiales del Gobierno, enriquece el proceso de comunicación y educación para todos.
La señora Ilse Miranda, presidenta de la FIEM,dice que ahora las autoridades deben empezar a trabajar pra la valoración de la sordera en el movimiento educativo para que no constituya un proceso sufrido para la primera infancia que vaya a clase en conclusión.
La Presidenta de la FIEM explica que a más lenguia de signos, la convivencia de las personas sordas despiertta un nivel alto de comunicación que estaba dormido: el cuerpo.
Constantemente, nuestro cuerpo se comunica con el entorno, pero los signos que practicamos son admitidos progresivamente y automáticamente como objetivo, n regla. La persona completamente lo descubre en los mensajes, explica Miranda.
La conviuvencia con personas sordas crea el proceso de entrenamiento inicial... ¿por qué la persona sorda se expresa sólo con la lengua de signos?, no, también s expresa con el cuerpo.
La información es un dispositivo especial para aprender las propiedades de todo el trabajo de la sociedad y es apropiarse de la comunicación.
Nuestra atención incluye la libertad total de educación para evitar las barreras de comunicación de las personas sordas con la sociedad y la sociedad con las personas sordas.
Pertenece a la política la inlcusión destacada y valorizada para que todos se comuniquen con las personas sordas por el proceso de comunicación enriquecido con los aoctactos y uso del cuerpo en sus movimientos y cuando el entrenamiento insiste en el objetivo para comunicar.
La política incluye los beneficios de comunicación para las personas sordas, oralistas y sordociegas.
La aparición de nuevas mnarginaciones por la pérdida del oído se va rebajando por el movimiento quye da el hacer diferente y se espera que gracias a ellose pueda dar una comunicación fácil.
La presidenta de la FIEM explica que en Bolivia las personas sordas carecen de normas iguales en los niveles primero, segundo y tercero. No existen.
Explica que para más adelante el estudio se ampliará gracias a las informaciones internacionales.
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lunes, 30 de noviembre de 2009
viernes, 23 de octubre de 2009
El Gobierno ordena utilizar lenguaje de señas en colegios y medios
El consejo de ministros aprobó un decreto para que los canales de televisión obligatoriamente utilicen a un traductor del lenguaje de las señas para sordos, en al menos uno de sus informativos diarios y en el sistema educativo nacional.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, explicó que el mandato busca la inclusión social de las personas que sufren de sordera. En cuanto a los medios de información televisivos deben utilizar el traductor en uno de sus informativos diarios y en todos los actos oficiales relevantes nacionales, departamentales y municipales.
Aguilar además dijo que en el decreto todos los maestros de escuela deben ser alfabetizados en el lenguaje de señas para la enseñanza en aulas a niños y jóvenes sordos sin discriminación. El ministro afirma que de esa manera no sean excluidos del sistema educativo.
La autoridad de la cartera educacional adelantó que se iniciará el registro de personas con sordera, en particular de niños para que se garantice su acceso a la educación. Todos estos planes se efectuarán luego de la creación del Consejo de la Lengua de Señas de Bolivia que ya fue aprobada.
Hola, hoy Bolivia. El gobierno obliga a utilizar la lengua de signos en las escuelas y los medios de comunicación.
El Consejo de Ministros se reunió para aprobar un Decreto para que la Televisión esté obligada a colocar un intérprete de lengua de signos para sordos, al menos en un telediario informativo debe incluirlo, los periódicos también y el sistema de educación está obligado para que en todos los colegios tiene que disponer de intérpretes de L.S.
El Ministerio de Educación de Bolivia ha explicado que la obligación del Decreto es para lograr la integración social de todas las personas sordas y no hacer discriminación ni marginación y también ordena que los intérpretes de L.S. sean obligatorios en las actividades del gobierno nacional, departamentales o municipales. Estarán obligados a disponer de intérpretes para que todos los sordos se integren en las actividades sociales y municipales.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, explicó que el mandato busca la inclusión social de las personas que sufren de sordera. En cuanto a los medios de información televisivos deben utilizar el traductor en uno de sus informativos diarios y en todos los actos oficiales relevantes nacionales, departamentales y municipales.
Aguilar además dijo que en el decreto todos los maestros de escuela deben ser alfabetizados en el lenguaje de señas para la enseñanza en aulas a niños y jóvenes sordos sin discriminación. El ministro afirma que de esa manera no sean excluidos del sistema educativo.
La autoridad de la cartera educacional adelantó que se iniciará el registro de personas con sordera, en particular de niños para que se garantice su acceso a la educación. Todos estos planes se efectuarán luego de la creación del Consejo de la Lengua de Señas de Bolivia que ya fue aprobada.
Hola, hoy Bolivia. El gobierno obliga a utilizar la lengua de signos en las escuelas y los medios de comunicación.
El Consejo de Ministros se reunió para aprobar un Decreto para que la Televisión esté obligada a colocar un intérprete de lengua de signos para sordos, al menos en un telediario informativo debe incluirlo, los periódicos también y el sistema de educación está obligado para que en todos los colegios tiene que disponer de intérpretes de L.S.
El Ministerio de Educación de Bolivia ha explicado que la obligación del Decreto es para lograr la integración social de todas las personas sordas y no hacer discriminación ni marginación y también ordena que los intérpretes de L.S. sean obligatorios en las actividades del gobierno nacional, departamentales o municipales. Estarán obligados a disponer de intérpretes para que todos los sordos se integren en las actividades sociales y municipales.
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